燃动签约常建校打造信息化教学——智能仿真教学平台
2016-01-05

       南京燃动携手江苏省常州建设高等技术学校联合打造信息化教学新概念——智能仿真教学平台,把创新理念和最新多媒体技术结合运用在教学上,是一次完美创新,智能3D交互教学平台的运用在教育和培养实用型人才方面探索出了一条新路。
 

 
       此次全新开发的全站仪3D交互教学演示应用,相较于以往的教学演示,实现了多方面的应用拓展和品质提升,也是目前国内首次尝试使用专业独立软件制作专题教学演示。
       首先实现的突破是实时在线三维交互。通常教学演示都是单独的应用程序,受限于文件格式、文件大小、通讯协议和网速等条件限制,不能用于网页等在线浏览方式。而此次的开发方式文件体量小,不仅可以发布为独立应用程序,经过相对简单的二次代码开发,可以流畅地应用于网页或其他在线浏览工具,为远程教学平台创造了条件。
       其次,在材质质感、空间感、拟真程度上均实现突破。以往的演示如果希望获得较为细腻的质感,则只能利用3DMAX等专业三维软件制作视频,文件很大,也无法实时交互。此次的教学演示在质感和交互两个层面同时获得长足进展,内容表现更清晰,更具观赏性,更完善的交互功能也更便于教师演示,利于学生学习理解,获得清晰认知。

      最后也是最为重要的突破是此次使用的新技术可以跨越智能手机,三网融合数字电视,办公及个人电脑,平板电脑,终端触摸屏等不同应用平台,实现跨平台应用融合,凭借无线网络的高速发展,更可以实现随时随地的便携性和功能性的需求。



 
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